Iskolánk 7. évfolyamos tanulói a Határtalanul! program támogatásával négynapos erdélyi tanulmányi kiránduláson vettek részt 2026. május 4-7. között.
Pályázatuknak a „Közös gyökereink nyomában, erdélyi Magyar emlékek és közösségi élmények határok nélkül II”. címet adtuk. Utazásunk célja az volt, hogy diákjaink személyes tapasztalatokat szerezzenek a határon túli magyarság történelméről, kulturális örökségéről és mindennapi életéről. A program során történelmi emlékhelyeket, jelentős magyar vonatkozású településeket és különleges természeti értékeket kerestünk fel.
Felkészülés az utazásra
A kirándulás előkészítése már a téli szünetet követően megkezdődött. Az osztályfőnöki órákon beszélgettünk a Határtalanul! program céljáról, az utazás jelentőségéről és a nemzeti összetartozás gondolatáról. A tanulók számos kérdést fogalmaztak meg Erdéllyel, a meglátogatandó helyszínekkel és a külhoni magyar közösségek életével kapcsolatban.
Az osztályokban csoportmunka keretében készültek fel az útra. Minden csoport egy-egy település vagy helyszín történelmi, kulturális, földrajzi és természeti értékeit dolgozta fel, majd az összegyűjtött információkat bemutatta társainak. Ennek köszönhetően a diákok már az utazás előtt megismerkedtek Arad, Temesvár, Déva, Segesvár, Farkaslaka, Szováta, Bözödújfalu, Torda, a Tordai-hasadék és Kolozsvár legfontosabb nevezetességeivel és magyar történelmi vonatkozásaival.
A felkészülés összekapcsolódott iskolánk Fenntarthatósági Témahetével is. A 7. évfolyam tanulói egy nagyméretű, összefüggő plakátfolyamot készítettek az erdők, a természetjárás és a felelős túrázás témájában. Az alkotómunkát erdélyi tájakat, természeti értékeket és épített örökségi helyszíneket bemutató képsorok és zenei összeállítás kísérte. A plakátfolyam a hetedik évfolyam tantermei melletti folyosón kapott helyet, ahol a tanév végéig az iskola minden tanulója megtekinthette.
A további, részletes beszámoló IDE kattintva érhető el.
Pályázati azonosító: HAT-KP-1-2025/1-002243 és HAT-KP-1-2025/1-002315
